Biomarcadors d’anàlisis de sang i d’orina (part 1)

Descripció

Per a cadascun dels principals sistemes funcionals de l’organisme humà (transport de l’oxigen, tiroide, funció hepàtica, funció renal, metabolisme de la glucosa, colesterol, etc.) s’explica el següent:

1. Descripció funcional bàsica de cada sistema i finalitats del mateix per al manteniment de la vida.

2. Exposició de biomarcadors a partir d’anàlisis de sang i orina, els resultats dels quals proporcionen informació sobre l’estat funcional del sistema en qüestió.

3. Exposició, per a cada biomarcador, del «rang de laboratori« (el que apareix al costat del valor trobat a l’informe d’anàlisi) i del «rang òptim« trobat segons els principis de la medicina funcional, i que en molts casos difereix del rang de laboratori, i reflecteix molt millor l’estat real del sistema en qüestió.

4. Per a cada biomarcador, exposició de les repercussions, tant en el funcionament del sistema en qüestió com indirectament en altres sistemes, quan els valors són excessivament alts o baixos

5. Exposició de les mesures correctores a adoptar, utilitzades en els protocols de la medicina convencional i en els de la medicina funcional i integrativa, per tractar la disfunció diagnosticada amb els valors anormals del biomarcador o biomarcadors en qüestió (les mesures proposades per la medicina convencional són més per a la resolució d’emergències i l’alleujament dels símptomes, mentre que les de la medicina funcional tenen com a objectiu detectar i abordar les causes fonamentals i la prevenció. Ambdós tipus de medicines no són mútuament excloents, sinó complementàries).

Nota: Tot i que, al meu entendre, el curs pot ser molt útil tant per a terapeutes de medicina convencional com de medicina funcional, ja que els permet complementar-se amb la part que encara no coneixen, també pot ser molt útil per al públic en general, ja que els permetrà adquirir coneixements que els ajudaran a la prevenció i a assumir la responsabilitat de la seva pròpia salut.

Tanmateix, el curs no està dissenyat únicament per ser una «guia pràctica», sinó que pretén que l’alumne comprengui la fisiologia i el perquè de les complementarietats dels diversos biomarcadors en la tasca «detectivesca» de generar un diagnòstic. Per tant, per tal que els estudiants puguin treure el màxim profit del curs, s’ofereixen a més certes explicacions bioquímiques i fisiològiques que, tot i no ser gaire complexes, requereixen que l’alumne tingui un cert grau de capacitat de comprensió de conceptes relativament complexos fins i tot si no té coneixements previs.